'; } else{ document.getElementById(PLTS[cur1].portletId).innerHTML=response; } } catch(e){} var regx=new RegExp(']*?>([\\s\\S]*?)<\\/scr'+'ipt\\s*>|]*?\\/>','img'); var arr; while((arr = regx.exec(response)) != null){ if(arr.length){ if(arr.length >=2){ var regx2 = new RegExp("]*?\\bsrc=\\s*('[^>]*'|\"[^>]*\"|[\\S]*)\\s*\\/?>",'im'); var srcArr=regx2.exec(arr[0]); if(srcArr!=null){ var src= srcArr[1]; if(src){ if((src.charAt(0)=='"') || (src.charAt(0)=="'")){ src=src.substr(1,src.length-2); } loadScript(src); } } else{ execJavaScript(arr[1]); } } } } } cur1++; loadps(); } } function loadScript(s){ try{ var sc=document.createElement('script'); sc.type='text/javascript'; sc.language='javascript'; sc.src=s; document.body.appendChild(sc); }catch(e){} } function execJavaScript(s){ try{ var sc=document.createElement('script'); sc.type='text/javascript'; sc.language='javascript'; sc.text=s; document.body.appendChild(sc); }catch(e){} } window.onload=loadps;
 
经合组织:英格兰学徒制改革面临重大挑战
发布时间:2018-06-14   文章来源:   访问次数:
 

据经济合作与发展组织(OECD)官网2018年4月11日消息,OECD发布了《英格兰学徒制》(Apprenticeship in England)的报告。该报告指出,英格兰对其学徒制度进行了重大改革,但仍面临许多挑战。

据经济合作与发展组织(OECD)官网2018年4月11日消息,OECD发布了《英格兰学徒制》(Apprenticeship in England)的报告。该报告指出,英格兰对其学徒制度进行了重大改革,但仍面临许多挑战。

该报告发现,英格兰学徒用于通识教育(包括数学和英语)的学习时间要少于其他国家——他们只需接受50~100小时的通识教育即可完成系列课程;德国和瑞士的学徒用在通识教育的学习时间大约为400小时,挪威近600小时。该报告指出,英格兰学徒的职场培训缺乏系统性,质量难以得到保证。

该报告指出,有效的学徒制度涉及各种因素,需多方面考量。对此,经合组织为英格兰学徒制改革提出了以下建议:增加青年学徒接受通识教育的时间;支持对学徒进行系统的职场培训;审查和评估当前的市场竞争环境;提供学徒前方案和替代学徒方案,有效地帮助处境不利的青年进行全面的学徒规划;确保所有课程内容都包含雇主需要的工作内容;制定相关法律法规和学徒培训标准,以保证学徒制的有效实施。

(信息来源:世界教育信息网)

 
江苏省常州机电职业技术学院 苏ICP备10024418号
地址:江苏省常州市武进区鸣新中路26号 邮编:213164
电话:0519-86331000 传真:0519-86331111 站点管理
招生咨询电话:0519-86331666 就业咨询电话:0519-86331555